O FOCA INICIANTE

A comemoração do Dia das Crianças tem uma origem que reflete preocupações sociais e políticas com a infância ao longo da história. A ideia de uma data voltada para celebrar e proteger os direitos das crianças surgiu no início do século XX, quando os direitos das crianças começaram a ser amplamente discutidos em fóruns internacionais. Origem Internacional A primeira proposta oficial para uma data em que se comemorasse o Dia das Crianças foi apresentada em 1924, pela Federação Democrática Internacional das Mulheres. No entanto, foi em 1954 que a Assembleia Geral da ONU sugeriu que cada país instituísse uma data para promover o bem-estar das crianças e fortalecer os laços de fraternidade entre elas. A ONU indicou o dia 20 de novembro como o Dia Universal da Criança, em referência à adoção da Declaração dos Direitos da Criança (1959) e, mais tarde, à Convenção sobre os Direitos da Criança (1989). A intenção original era ir além das celebrações, voltando-se à conscientização sobre os direit...

  A intergenericidade, no contexto dos estudos linguísticos e literários, refere-se à interação e fusão entre diferentes gêneros discursivos em um único texto ou anunciado. Esse conceito pode ser ampliado e compreendido a partir das teorias de Mikhail Bakhtin e Luiz Antônio Marcuschi, dois importantes estudiosos da linguagem que abordam, cada um à sua maneira, a relação entre gêneros e o uso da língua. Mikhail Bakhtin e a polifonia dos gêneros discursivos Mikhail Bakhtin, filósofo russo, é conhecido por seu trabalho sobre os gêneros discursivos e o conceito de dialogismo, que destaca o caráter interativo e relacional da linguagem. Para Bakhtin, a linguagem nunca é neutra; ela sempre carrega as marcas dos contextos sociais e das vozes que a utilizam. Os gêneros discursivos são formas relativamente estáveis de anunciados que se moldam a partir das práticas sociais e das necessidades comunicativas de diferentes esferas. No que se refere à intergenericidade, Bakhtin contribui com o con...

Os gêneros textuais são formas de comunicação que utilizamos em nosso cotidiano para organizar e expressar nossas ideias e interações. Eles se adaptaram ao contexto em que são empregados e servem para propósitos diversos, como informar, persuadir, entreter ou instruir. São moldados culturalmente e evoluem conforme as necessidades e práticas sociais mudam. Gêneros narrativos Os gêneros narrativos, como contos, novelas, crônicas e romances, têm como principal característica a narração de uma história, que pode ser fictícia ou real. Eles geralmente envolvem personagens, cenários e enredos que se desenvolvem ao longo do texto. Quem nunca se pegou imerso em um bom livro, acompanhando as aventuras e os desafios dos protagonistas? Gêneros argumentativos Já os gêneros argumentativos, como artigos de opinião, ensaios e editoriais, são construídos para defender um ponto de vista. Eles têm como objetivo convencer o leitor sobre determinada ideia ou opinião, utilizando argumentos sólidos e dados p...

Fazer uma reportagem jornalística é como contar uma história que precisa ser não só interessante, mas também verdadeira e bem estruturada. Cada detalhe importa, e o processo exige atenção tanto ao conteúdo quanto à forma de apresentá-lo. Vamos explorar como criar uma reportagem envolvente e informativa, considerando aspectos essenciais como o lead, o desenvolvimento, a conclusão, além da importância da linguagem, coerência, coesão, e as fontes de informação. 1. Estrutura da Reportagem Lead: O lead é o coração da sua reportagem. É ali que o leitor decide se vai continuar ou não a leitura. No primeiro parágrafo, você precisa oferecer as informações essenciais, como quem, o quê, quando, onde e por quê. Pense no lead como uma porta de entrada para a história; ela precisa ser clara e convidativa. O leitor deve entender logo de cara o que está em jogo, e sentir vontade de continuar descobrindo mais. Por exemplo, se sua reportagem é sobre uma nova política de preservação ambiental, o lead pod...

"Ler e Compreender: Os Sentidos do Texto" de Ingedore Grunfeld Villaça Koch é uma obra que convida o leitor a refletir sobre o ato de ler de maneira mais profunda, abordando como construímos sentidos a partir dos textos que encontramos no dia a dia. A autora não trata a leitura apenas como uma atividade mecânica, mas como uma interação viva entre o texto e o leitor, em que ambos desempenham papéis ativos na criação de significados. Leitura como um Diálogo Vivo Desde o início, Koch nos faz perceber que ler é mais do que decodificar palavras: é entrar em um diálogo com o texto. O leitor traz suas experiências, conhecimentos e emoções para essa relação, e o texto, por sua vez, oferece pistas, sugerindo ideias, mas nunca entregando tudo de forma explícita. O livro nos lembra de que essa construção de sentidos é uma jornada de mão dupla, em que o que lemos ganha forma conforme vamos trazendo nossa bagagem pessoal e cultural. O Papel do Contexto Um dos pilares da obra é o conceito...

  A milícia libanesa Hezbollah fez nesta manhã, 20, um ataque com mais de 100 foguetes ao norte de Israel. Em contra-ataque, o Exército israelense realizou um ataque direcionado à capital do Líbano, Beirute. O objetivo do ataque de Israel era matar o comandante de operações da milícia libanesa Ibrahim Aqil.

A história do jornalismo no Brasil é profundamente ligada à sua evolução política, social e cultural. Em muitos momentos, a imprensa foi tanto um reflexo quanto um agente de mudança no país. Se olharmos com atenção, veremos que essa trajetória envolve não só a tecnologia e as formas de comunicar, mas também lutas por liberdade, resistências ao autoritarismo, e o papel essencial de jornalistas como verdadeiros contadores de histórias, que registraram os tempos de glória e dor do Brasil. Os Primeiros Passos (1500-1822) Quando o Brasil ainda era uma colônia portuguesa, a ideia de uma imprensa livre sequer existia. Durante séculos, as autoridades portuguesas proibiram qualquer publicação no território, temendo que o conhecimento espalhasse ideias libertárias. Nessa época, as informações circulavam lentamente, trazidas de fora e controladas pela elite colonial. Tudo começou a mudar em 1808, com a chegada da família real ao Brasil. Foi nesse contexto que surgiram os primeiros jornais, como a...

  A Escola Bíblica Dominical (EBD) é uma instituição cristã dedicada ao ensino bíblico e ao fortalecimento da fé entre os crentes, especialmente nas igrejas protestantes. Sua origem remonta ao século XVIII, mais especificamente ao ano de 1780, em Gloucester, Inglaterra. O jornalista e filantropo Robert Raikes é amplamente reconhecido como o fundador da primeira EBD. Raikes observou a situação de crianças que, aos domingos, estavam nas ruas envolvidas em comportamentos desordeiros, devido à falta de ocupação e orientação. Motivado por uma visão de reformar a sociedade, ele criou escolas dominicais para ensinar às crianças leitura, escrita e princípios morais com base na Bíblia. Contexto Histórico No final do século XVIII, a Revolução Industrial estava transformando a Inglaterra. Muitas crianças trabalhavam em fábricas durante a semana e não recebiam educação formal. O domingo era o único dia livre, e as Escolas Dominicais surgiram como uma forma de ensinar-lhes não apenas habilidad...

  O Ministro do Supremo Tribunal Federal Alexandre de Moraes, nesta quarta-feira,19 de Setembro, deu prazo de 24 horas para que a rede social X apresente representante legal no Brasil. Apesar do X indicar advogados, a Corte diz que nãos os reconhecerá até que a rede social apresente um representante.

Em Olhos d’Água , Conceição Evaristo nos conduz por uma narrativa potente e sensível, onde o cotidiano de personagens invisibilizados pela sociedade ganha espaço e voz. A autora, com sua escrita poética e visceral, explora a complexidade de ser negro e pobre no Brasil, abordando temas como desigualdade social, racismo, e a luta pela sobrevivência. O livro é uma coletânea de contos, e em cada um deles, Evaristo revela a alma de seus personagens com uma profundidade que transcende as páginas. São homens, mulheres, crianças, todos marcados pela violência e pela dor, mas também pela resistência e pela esperança. O título Olhos d’Água simboliza a carga emocional que atravessa as histórias: o olhar que carrega tanto as lágrimas da dor quanto o brilho da força e da dignidade. O conto que dá nome ao livro é particularmente tocante. Nele, uma mãe reflete sobre a perda de um filho, vítima da violência urbana, e nos faz sentir o impacto das mortes que passam despercebidas nas periferias. A escri...

  A Secretaria de Educação do Estado de São Paulo publicou no Diário Oficial do Estado de São Paulo, nesta quarta-feira, 18 de setembro, resolução nº 65 de 17 de setembro de 2024, sobre a prova ouro e Provão Paulista. RESOLUÇÃO SEDUC N° 65, DE 17 DE SETEMBRO DE 2024 Institui a Prova Ouro e o Provão Paulista Seriado no âmbito do Sistema de Avaliação de Resultados Educacionais de São Paulo (SARESP) e estabelece normas para a premiação de escolas e alunos O Secretário de Educação do Estado de São Paulo,  no uso de suas atribuições legais, e considerando: - o Decreto nº 67.941, de 15 de setembro de 2023, que instituiu o Provão Paulista Seriado, no âmbito do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo – SARESP; e - a relevância de promover a excelência acadêmica entre os estudantes da rede pública estadual; Resolve: Artigo 1º -  Ficam instituídas, como componentes oficiais do Sistema de Avaliação de Resultados Educacionais de São Paulo (SARESP), a Prova O...

Comunicação em Prosa Moderna  (Othon M. Garcia) O livro Comunicação em Prosa Moderna , de Othon M. Garcia, é um verdadeiro clássico para quem deseja aprimorar a escrita e a compreensão da linguagem. Publicado pela primeira vez em 1967, ele tem atravessado gerações com sua abordagem prática e acessível. Em um mundo onde a comunicação é cada vez mais rápida e digital, a obra se mantém relevante ao ajudar o leitor a entender as nuances da prosa clara e objetiva. Ao longo das páginas, Garcia guia o leitor por uma viagem através dos elementos essenciais da escrita: coesão, coerência, clareza e concisão. Ele não só apresenta conceitos teóricos, mas também oferece exemplos práticos que facilitam a compreensão. Em muitos momentos, o autor nos faz refletir sobre a importância de escrever de maneira eficiente, ressaltando que o bom texto é aquele que comunica com precisão e sem rodeios. O tom do livro é didático e direto, mas ao mesmo tempo acolhedor. Garcia parece conversar com o leitor, de...